ยินดีต้อนรับสู่เว็บไซต์การเรียนรู้ ประภัสรา โคตะขุน ผู้จัดทำได้รวบรวมเนื้อหารูปแบบการสอน, งานวิจัย, การเรียนภาษาอังกฤษ, สาระน่ารู้เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ & IT, Life in the UK, สาระน่ารู้เกี่ยวกับแม่และเด็ก และเกร็ดความรู้ต่างๆ ฯลฯ
ตำแหน่งการยืน 2. การโยนลูกบอล 3. การเหวี่ยงแขน 4.
ปัญหาการวิจัย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลมือบนไม่เป็น 3. วัตถุประสงค์ของการศึกษาค้นคว้า 3. 1 เพื่อสร้างแบบฝึกทักษะ การเสิร์ฟวอลเลย์บอลมือบน 3. 2 เพื่อศึกษาความสามารถทักษะการเสิร์ฟวอลเลย์บอลมือบน 3. 3 เพื่อเปรียบเทียบความสามรถการเสิร์ฟวอลเลย์บอลมือบนก่อนเรียนและหลังเรียน 4. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 4. 1 เป็นพื้นฐานที่จะนำไปสู่การพัฒนาทักษะการเสิร์ฟวอลเลย์บอลต่อไป 4. 2 นักเรียนสามารถเสิร์ฟวอลเลย์บอลมือบนหลังเรียนได้ดีกว่าก่อนเรียน 4. 3 นักเรียนสามารถเสิร์ฟวอลเลย์บอลมือบนได้อย่างถูกต้อง 4. 4 ช่วยก่อให้เกิดองค์ความรู้ใหม่ในทักษะการเสิร์ฟวอลเลย์บอลมือบน 5. การดำเนินงานวิจัย 5. 1 กลุ่มตัวอย่าง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการพัฒนาทักษะ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียน สวีวิทยา จังหวัด ชุมพร จำนวน 10 คน 5. 2 ตัวแปรที่ศึกษา 1. ตัวแปรอิสระ ได้แก่ แบบฝึกทักษะการเสิร์ฟวอลเลย์บอลมือบน 2. ตัวแปรตาม ได้แก่ ความสามรถในการเสิร์ฟวอลเลย์บอลมือบน 5. 3 เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย 1. แบบฝึกทักษะการเสิร์ฟวอลเลย์บอลมือบน มี 3 แบบฝึกได้แก่ - การเสิร์ฟลูกวอลเลย์มือบนไปให้คู่ - การเสิร์ฟลูกวอลเลย์มือบนไปกระทบฝาผนัง - การเสิร์ฟลูกวอลเลย์มือบนข้ามตาข่าย 2.
Publish Year National Journal 1 2020 เบญญาภรณ์ วงศ์ทองบาง, ดร. ธีรนันท์ ตันพานิชย์, ผู้ช่วยศาสตราจารย์, ทิพกมล สงวนศักดิ์สกุล, นายต่อศักดิ์ แก้วจรัสวิไล, รองศาสตราจารย์, ดร. ศุภวรรณ วงศ์สร้างทรัพย์, " นวัตกรรมบอลยางยืดเพื่อพัฒนาทักษะการเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลมือบนในกีฬาวอลเลย์บอลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ", วารสารสุขศึกษา พลศึกษา และสันทนาการ, ปีที่ 46, ฉบับที่ 1, มกราคม - มิถุนายน 2020, หน้า 276-286
งานวิจัย นวัตกรรมบอลยางยืดเพื่อพัฒนาทักษะการเสิร์ฟลูกวอลเลย์บอลมือบนในกีฬาวอลเลย์บอลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (2019) หัวหน้าโครงการ:เบญญาภรณ์ วงศ์ทองบาง ผู้ร่วมโครงการ: นายต่อศักดิ์ แก้วจรัสวิไล, รองศาสตราจารย์, ดร. ศุภวรรณ วงศ์สร้างทรัพย์, ดร.
ควรฝึกเพิ่มเติมให้กับนักเรียนที่ยังบกพร่องในการ เสิร์ฟวอลเล่ย์บอลมือบนโดยเปลี่ยนทักษะให้เหมาะสมกับลักษณะข้อบกพร่องนั้นๆ 2. นำแนวทางในการพัฒนาไปใช้กับสภาพปัญหาอื่นๆในการจัดการเรียนการสอน ข้อเสนอแนะในการทำวิจัยครั้งต่อไป 1. ควรพัฒนาแบบฝึกทักษะอื่นๆ เช่น การตบหรือการเล่นลูกมือบน เพื่อให้มีนวัตกรรมใช้ในการพัฒนาการเรียนการสอนเพิ่มมมากขึ้น 2. การศึกษาทดลองเปรียบเทียบวิธีฝึกที่ต่างกันในการพัฒนาทักษะเดียวกันเพื่อพัฒนาองค์ความรู้ที่เพิ่มขึ้น